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双减政策让教育回归本真_双减政策下在线教育企业的新定位

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“双减”政策出台后,给教育行业带来了哪些影响?

大家都知道,随着时代的发展,现在的中小学生学习压力也越来越大,更不用说高中生了,很多父母总是给孩子报各种各样的辅导班,或者老师总是给孩子布置各种各样的作业,有的老师甚至还给家长布置作业,在中小学的时候不应该给孩子施加那么大的压力,而让他们有一个噩梦般的童年。那么现在我们来看这样的一个问题,“双减”政策出台后,给教育行业带来了哪些影响?这个政策出台后,不仅减轻了家长和孩子的负担,还改变了以前校外培训的教学方式。

一.减轻了父母和孩子的压力

双解政策就是减轻义务阶段学生的作业负担和减轻校外培训的负担。随着时代的发展,现在的教育方式变得多种多样,教室不再像以前那样,仅仅只是在教室里面,很多家长可以选择线上教学,或者校外培训的方式,来增进孩子的学习能力。但是很多时候这样只会增加孩子的负担,前一段时间大家也知道,很多老师在课上的时候不讲重点选择在课下培训,这是一种不合理的教学方式,整治之后,这种现象明显好太多了。

二.对校外一些无证办学,消防不合格,教师无证的机构进行了整治

如果在校外培训,如果教师没有自己的证书,或者是一些无证办学的机构,把孩子送到这样的地方进行课外培训也是非常危险的,而且父母一定要理解自己的孩子,不要让孩子在很小的时候就一直背负着很大的压力,这样可能会导致孩子长大之后变得很叛逆,我们一定要劳逸结合的教育孩子,让他们拥有一个美好的童年。以上只是小编个人的看法,那么你觉得这个政策对教育造成了哪些影响呢?

针对“双减”政策预期带来负面影响,新东方会如何应对?

针对国家新推出的双减政策,新东方回应将配合国家相关部门政策进行适当的业务调整,退出合规适当的经营方式具体到底怎么调整还没说。因为这个意见出来没几天,所以现在很多在线教育企业都处在一个关键的变革期。

这次新的双减一减出来之后就是减轻学生的作业负担,减轻学生的校外培训机构带来的负担,进一步压缩了在线教育机构本身的生存空间。尤其是专注于K12教育的机构,所谓的K12教育就是从小学6年初中三年到高中三年加在一起不正好12年嘛,这叫基础教育阶段,就是所谓的K12教育。这些阶段本来应该是在线教育机构比较擅长的阶段,因为到大学那个阶段就已经不是那么容易辅导的了,小学初中高中都比较好教,也是他们的业务重点。

但是现在新出了这个政策之后,就进一步压缩这些在线教育机构的的生存空间,不让有学生那么高的科研负担,无论是学校的作业负担,还是说校外培训的负担,校外培训机构必然会受影响。无论是线下还是线上的,线下的还好一点,人家可能是凭口碑的也不需要那么多人,但这些线上教育机构它本身课程定价比线下的又便宜便宜许多,然后本身的框架都在那成本也没有想象的那么便宜,再加上营销的一些费用。如果没有大量的学生愿意报他们的课程的话,那经营自然就会出问题。

至于以后到底又怎么调整这个经营的模式,那就得看具体政策实施之后到底有什么样的要求了,因为现在推出这个意见只是说要降低学生的作业负担,降低学生校外培训的负担,还没有真的说哪些行为是不能进行的,这就得看后续政策的推进。

“双减”下教育机构有哪些改变?

合理的改变其实就是转型:

01科学转型

教育机构转型或拓科,一定要考虑到 学生年龄段覆盖、老师转型难度、场地适用情况、教学设备换购、课程体系重构 ,如果产生的转型跨度太大,几乎不可能。

举个例子,如果转型篮球,羽毛球,面积可能都不够用。转型编程、英语、舞蹈等对设备和老师难度也很大。而书法的成本是非常低的。一间教室,几把桌椅,一些纸笔,几乎没有大型的设备投入。练字项目是一种投资少,见效快的培训项目。

02绝处逢生

政策铁拳挥起,教育面临十年巨变。

教培人茫然无措,然我们梦想未变!

新政策给教培人带来了新的挑战和考验!

“双减”教育对行业有哪些影响?

“双减”政策实施方案的公布,对教育行业以及教育专业都产生了深远的影响。中小学教培机构大清洗,一些中小培训机构艰难维持甚至关门歇业,大量的培训教师面临失业。这些失业教师要么转行做其他工作,要么就是涌向在编教师考试,这样会不会增加在编考试难度,教育相关专业还值不值得报考?

其实,大家大可不必这么悲观,《方案》中指出,要强化师资保障。首先是中小学教职工编制全面达到国家基本标准的相关要求,然后将事业单位改革等体制改革中手绘的编制向义务教育领域倾斜,跨区域调整。严禁空编、编外用人、挤占挪用中小学教职工编制,等保障措施。这样看来,教师在编考试并不会编制紧张,反而有可能会相应的增加,以保障一个正常的中小学教师队伍。

前文说到,有大量的培训机构的教师失业转战编制考试,首先我们要了解的是,这些教师都是学科类的教师主要集中在语、数、外三科还有文综理综等学科,那么我们就要适当的避开这些学科。《方案》中还指出,推进课后服务全覆盖,课后服务不讲新课不集体补课,开展丰富多彩的科普、文体、劳动、阅读等兴趣小组。拓展课后服务渠道,适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,催生出一批非学科类校外培训机构,也增加了相应的就业机会。所以在选择专业的时候,可以选择与科普,文体、阅读等兴趣相关的专业。

有的同学会说,我非常喜欢语文或者数学外语等学科,这些专业真的就不适合报考了吗?当然不是,《方案》中同样对教育教学质量提出了要求,推动义务教育优质均衡发展;优化改进课堂教学。从中可以看出,一切都是在不降低教学质量的前提下进行,所以不论是学校还是教育主管部门一定会完善教师评价机制,能者上庸者下,保持教师队伍整体质量,担负起教育兴国的重任。仅仅适应应试教育的教师是不能满足要求的,这就给了我们一个绝佳的机会,在学习期间除了专业课以外,多学习和研究教学相关的教育方法,提高自身教育教学理论知识,理论指导实践,才更具有竞争力。

双减政策下,培训机构的发展之路?

在线教育迎来政策风口

2019年以来,在线教育相关政策密集出台,在线教育市场迎来政策风口。

2019年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,提出充分利用现代信息技术,丰富并创新课程形式;2019年7月,教育部等六部门联合印发《关于规范校外线上培训的实施意见》,加强校外线上培训及机构的备案排查;2019年9月,教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,从发展目标及手段、政策扶持体系、管理体系多个方面入手,全面鼓励在线教育行业的发展;2020年2月,人力资源社会保障部、财政部印发《关于实施职业技能提升行动“互联网+职业技能培训计划”的通知》,明确提出大力开展线上职业技能培训,丰富线上培训课程资源。

疫情加速教育培训行业线上布局

互联网技术的不断渗透,信息技术的不断发展,硬件设备的迭代升级,持续推动了教育信息化进程。2020年疫情的出现,加速了这种趋势。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)统计数据显示,截至2020年6月,我国在线教育用户规模达3.81亿,同比增长63.7%。在线教育的使用率(在线教育用占网民比例)为40.5%。

在线教育用户规模迅速扩大的背景下,我国在线教育市场规模增长迅速,2019年,我国在线教育市场规模达3468亿元,同比增长21.47%。初步预测,2020年,中国在线教育市场规模将达到4536亿元。

K12教育赛道依然是资本市场争夺焦点

2020年上半年,我国教育市场共发生融资事件112起,融资金额为196亿元,其中K12教育市场表现亮眼。2020年上半年,K12教育在一级市场共发生融资交易18起,交易总金额达到125亿元,占上半年教育融资总额的64%。K12教育赛道依然是资本市场争夺焦点,2020上半年K12教育的融资额占整个行业的六成,主要原因是猿辅导于3月完成新一轮10亿美金融资,创下教育领域单笔融资额的最高纪录。

职业技术培训学校数量逆势增长

2012-2018年,中国职业技术培训学校总数持续下滑,在2019年却实现逆势增长。2019年,中国职业技术培训学校数量为8.66万家,同比增长2.5%。

职业技术培训学校数量的逆势增长,与在线教育的兴起密切相关。这一增长趋势,在2020年这一增长趋势将延续。受疫情影响,2020年,资本市场及教育培训企业大举进军在线教育市场,教育培训机构数量呈现快速增长趋势。通过企查猫查询数据显示,从2020年初到11月中旬,新增注册教育培训相关企业超过21万家,远远超过2019年的7.3万家。

在线教育持续推动教育培训市场增长

2015-2019年,中国教育培训市场规模持续增长,2019年,中国教育培训市场规模为23651亿元,同比增长8.6%。市场增长的动力主要来自线上教育的快速发展。疫情期间,线下教育培训机构全面关停,与线上教育培训的欣欣向荣形成鲜明对比。尽管疫情过后线下教育培训机构开始复工,但线上教育模式已经开始为消费者所接受。2020年,初步测算,教育培训市场规模将小幅下滑,整体市场规模为23614亿元。

教育培训细分赛道众多,市场集中度较低

教育培训行业细分赛道较多,不同赛道均有较多企业布局,导致教育培训市场高度分散。2019年(财年),本文统计的19家教育培训上市企业,教育培训业务板块营收合计为338.2亿元,占2019年教育培训市场规模的不到2%。

企业教育培训业务毛利率普遍能达到50%左右,行业的毛利率较高,但由于行业获客成本较高,部分企业盈利状况不容乐观。

新技术融合推进教育培训产业升级

随着互联网技术的快速发展,以及智能手机、平板电脑等智能终端设备的大规模普及和WIFI、4G/5G等移动网络资源不再稀缺,数字化、移动化的在线学习已成为主流。同时以云计算、大数据、虚拟现实、AI等为代表的新兴技术在教育领域中的应用越来越广泛,推动教育培训行业向智能化、深度体验方向转型。

——更多数据可参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

  • 评论列表:
  •  访客
     发布于 2022-10-03 12:35:56  回复该评论
  • 况、教学设备换购、课程体系重构 ,如果产生的转型跨度太大,几乎不可能。举个例子,如果转型篮球,羽毛球,面积可能都不够用。转型编程、英语、舞蹈等对设备和老师难度也很大。而书法的成本是非常低的。一间教室,几把桌
  •  访客
     发布于 2022-10-03 18:27:46  回复该评论
  • 教师没有自己的证书,或者是一些无证办学的机构,把孩子送到这样的地方进行课外培训也是非常危险的,而且父母一定要理解自己的孩子,不要让孩子在很小的时候就一直背负着很大的压力,这样可能会导致孩子长大

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