课程：

• 1、职业生涯规划的定义
• 2、职业发展是职业规划一部分，职业定位的含义有什么？
• 3、简述大学生职业生涯规划的“四定”及其内容
• 4、职业定位是职业规划一部分，职业定位是什么？
• 5、职业定位是职业规划一部分，职业定位是怎样的？

职业生涯规划的定义

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。

个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

理论基础：

1、理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。

2、职业发展理论——是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。

3、心理发展理论——用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。心理发展理论主张职业 指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决。

职业发展是职业规划一部分，职业定位的含义有什么？

职业定位就是明确自己的职业发展方向。这是一个人整个职业生涯发展的战略性和根本性问题。

职业定位有三层含义：一是确定自己是谁，适合做什么工作；另一种是告诉别人你是谁，你擅长什么。第三，根据自己的爱好、特长、能力和性格将自己放在合适的工作(生活)岗位上。

首先说一下技术类的职业定位。在我看来，持有这样职业取向的人，往往不是出于自己的性格和爱好去从事管理工作，而是更愿意在自己的专业技术领域发展。在过去，当职业经理人没有得到培训时，高技能员工往往会被提拔到领导岗位，但他们往往不喜欢这一点，宁愿继续学习自己的专业。

再来说一下管理型的职业定位，在我看来，这些人都愿意做管理者，他们的经历也告诉他们有能力获得高层领导职位。因此，他们把职业目标定为责任相当大的管理职位。成为高级管理者所需的能力包括三个方面：一是分析能力；第二是人际协调能力；第三是情绪控制。 最后就是创意型的职业定位。在我看来，这种类型的人才需要建立完全属于他们自己的东西，无论是以他们名字命名的产品或工艺，还是他们自己的公司，或者反映他们个人价值的私有财产。他们认为只有这些看得见摸得着的东西才能体现他们的才华和成功。

职业定位早在大学甚至高中就开始了。这个阶段的职业定位主要是结合前期的职业规划，找到自己感兴趣的职业方向。选择自己感兴趣的专业，多方面涉猎，积极参加社会活动，锻炼身体，培养健全人格，至关重要。一些高校从大一开始就开设职业辅导课程，邀请名企的管理者到学校进行职业辅导和咨询，可以帮助学生实现向社会的平稳过渡。

简述大学生职业生涯规划的“四定”及其内容

首先要“定向”，此为“一定”。方向定错了，则南辕而北辙，距离目标会越来越远，还要重新走回头路，付出较大的代价。因此，职业生涯决策，决不能犯“方向性错误”。

通常情况下，职业方向由本人所学的专业确定。但现实的情况是，很多人毕业后，并不能完全按照自己所学的专业来选择工作，有的甚至与原专业风马牛不相及。“学非所用”、“用非所学”、“专业不对口”的情况比比皆是，已不足为怪。这种情况下，就需要认真考虑，选择适合自己的职业岗位。有时为了就业，甚至要强制自己去“适合”并不喜欢的岗位，只要这种职业是社会紧缺的、急需的或有发展前景的。有些学子，在学校里拿了几种职业等级证书，就业时就比别人多了几个机会，显得高人一筹。

二是“定点”。所谓“定点”就是定职业发展的地点。应该综合多方面因素，不可一时冲动，心血来潮，感情用事。比如有的毕业去南方，认为是改革开放的前沿，经济发达，薪资水平较高。但忽略了竞争强烈、观念差异、心理承受能力、甚至于气候、水土等因素，结果时间不长又跳槽离开。当然这也无所谓。但如果一开始就选准方向，就可以在一个地方，围绕一个职业长期稳定发展，对自己的资历和经验都会有助益和长进。时间加努力，有望成为某一领域的资深人士，岂不更为有利。频繁更换地点，今天在这，明天在那，对职业生涯成长肯定弊多利少。

三是“定位”。择业前要对自己水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析，做出较准确的定位。不可悲观，把自己定位过低。更不要高估自己，导致期望值过高。一旦不能如愿，失望也就越大。刚毕业就被知名大公司选中，而且薪资福利不菲，当然是你的运气。如果没有碰上这种好机遇，也无需气馁。不要过分在意公司的名气、薪资的高低。只要这家公司、这项专业岗位适合我，是我所向往和追求的，就应该去试一试，争取被录用。确立从基层做起、从基础做起，逐步积累经验，循序渐进，谋求发展的思想理念。可能对你的一生都会有好处。

除了这“三定”，其实还有“定心”。心神不定，朝三暮四，何能准确地“定向、定点、定位”！不过无论做什么，都需要“定心”。

职业定位是职业规划一部分，职业定位是什么？

你要先认清自己是一样什么样的人，需要什么样的未来规划，再去决定你的职业定位。职业定位有很种，有创造力的，这些才能需要建立自己的东西，或以自己的名字或其自己的公司或可以反映个人价值的私人财产命名的产品或工艺品。他们认为只有这些真实的东西可以反映他们的才能和成功。

有管理能力的，这些人愿意做管理者，同时，经验也告诉他们他们有能力获得高级领导，因此他们将自己的职业目标作为一个相当大的责任管理职位。已成为高级管理人员的功能包括的三个方面：有分析能力：当信息不足或不清楚时判断，分析和决定的能力；人际交往能力：对人员控制各级的影响，监督和能力。情绪控制：能力并不令人沮丧，没有火灾，有能力取得重大责任，而不是通过它。

还有独立型的定位，这些人喜欢独自一人，不愿意依赖大公司，许多有这种职业的人也是相当大的技术职业定位。但它们与那些简单的技术人才不同，他们不愿意在组织中发展，而是成为顾问，也不是独立或与他们一起。其次，自由和独立人才往往是自由作家，或打开一家小商店。

技术类型的，拥有这种专业定位理念的人往往不愿意为自己的个性和爱好进行管理工作，但愿意以自己的专业知识发展。当您没有从前面开发专业经理时，您经常将技术提示推广到领导地位，但他们往往不喜欢这个，我希望继续继续学习我的专业。综合的，最关心占领的长期稳定性有相当大的部分。他们为稳定，稳定的收入，优越的福利和养老金制度做出了努力。目前，我国绝大多数年轻人属于这种职业定位。

职业定位是职业规划一部分，职业定位是怎样的？

职业定位是职业规划一部分，职业定位是怎样的？

1.商务活动需要定位，专业活动也需要定位。找到正确的职业定位，就是找到内心深处认同的职业发展方向的过程。它表现了人们对某个职业方向的深刻认可，以及对所选择职业的高度自信和自豪。深度认可的最高阶段是内心对所选职业的认可。找到合适的工作岗位，就是在广阔的“就业海洋”中找到自己的家。关系到整个职业的发展方向，是你在职场生存发展的最大标签。兴趣是你喜欢和热爱的，即使没有报酬，你也愿意花时间去研究它。

2.你要知道这个岗位的工作内容是什么，每天要做什么工作，是否有兴趣。当你对某个职业感兴趣时，你很容易获得成功。价值观是你想通过这个职业获得的东西。就是把结果推回去。当你确切知道自己想要什么的时候，那么你就会有足够的动力去争取这个目标，最终实现自己想要的。能力是你认为你有这个工作的能力，是你目前所具备的与你选择的一些岗位相匹配的能力。对于工作5年以上的朋友来说，肯定是一项技能。这时，你可以从能力中选择。职业生涯规划就是根据学生的个人特点和能力，对学生进行合理的职业生涯设计，分析就业规律和条件，从而提高就业率。

3.职业生涯规划是学生进入社会、明确职业方向、了解职业环境的关键。特别是对当代大学毕业生来说，就业方向不明确，就业能力低。这跟大学的教育体制和教学方法有关系。只有通过职业教育，才能做出正确的职业定位。从构成要素分析，大学生职业生涯规划包括能力自我评价、就业环境分析、就业目标和就业策略的确定等。职业规划要求对学生进行正确的职业评估，包括了解学生的性格特点，并根据其职业特点分析其在不同工作中的优缺点，从而提高就业率。同时，还包括分析学生的职业价值观、职业兴趣和职业能力倾向。