课程：

• 1、领导者要怎样做好定位，怎样走出角色怪圈呢？
• 2、根据实例说明领导者在团队中的重要性，以及在团队中扮演的角色（主要以创业团队为中心）
• 3、领导者和员工在企业文化建设中的作用有何区别
• 4、管理者如何正确的角色定位？

领导者要怎样做好定位，怎样走出角色怪圈呢？

每个人只有把握住自己的角色，给自己一个好的定位才不会陷入角色错误的怪圈，也只有给自己一个正确的定位，企业领导者才能摆脱角色错位给自己带来的困扰，否则，事态只会越来越严重。

而领导者要怎样做好定位，怎样走出角色怪圈呢？

一、对于领导者进入角色怪圈的原因分析：

1、高层领导者进入角色错位怪圈的原因就在于领导者把自己看作一位管理者，而领导者把自己看作是一位管理者是领导者的一个最大的角色错位，很多领导者都不能区分领导者与管理者，而在我看来领导者也与管理者有很大的相似之处，而就是这些相似之处，使领导者进入到管理者的怪圈。

2、中层领导者的角色错位。在企业内，中层领导者的角色错位是很常见的一个现象，很多企业的中层领导者往往会过于自信，在什么地方都想展示自己的才能，这样的话，就非常容易越权，而越权又会造成一连串的事情。

3、优秀下属超越代理权。在一些大型的企业，企业都会高薪聘请一些优秀的人才，而对于那些优秀的人才，企业往往会赋予他们很多权力，而就是因为企业赋予他们太多权力，在很多事情上，他们都会为领导解决，发表领导的看法，然而领导者都会有自己的不同看法，而如果因此而被一位优秀的人员代替的话，那么，企业领导的智慧就没有发挥的余地。

4、初步上岗没有及时转换角色。有很多新上任的领导者都需要很长的时间内才能转变自己的角色，而通过企业内部选拔的新任领导者则需要更久的时间，而有很多企业内部新任领导者，只有在上级那里做个样子而没有真正给自己一个定位。

5、不明确自己的职权。一些新起的企业没有完备的企业制度或者一些小型的企业或者企业中层领导者都会出现一些不明确自己职权的现象，这样，企业的领导者很容易出现角色错位的现象。

二、走出角色错位的怪圈：

1、高层领导者要区分领导者与管理者的区别，适当授权，而不是选择独权，只有授权给企业内的管理者，企业领导者才会减小进行管理者的角色错位的机率；也不会出现做自己份外的事情。

2、明确每一位领导者的角色和职权。企业只有明确了每一位领导者的职权，企业的领导者才不会进入其他领导者的领导范围，才会减小越权为企业带来的种种弊端，减小企业内部矛盾。

3、完善企业制度。对于一些制度不完备的企业，企业要完善企业制度，只有完善企业制度，这样才能有利于领导者在自己的范围内做自己的事情。

4、对于新上任的领导者，企业高层领导者要对员工和新任人员施加压力，这样，员工才不会无视新任领导者，而新任领导者也好开展自己的工作。

每个企业内的领导者都会面临不同的角色错位的问题，而也会有不同的解决方法，然而，领导者给自己一个最为准确的定位，才能减小角色错位怪圈对于领导者的困扰。

根据实例说明领导者在团队中的重要性，以及在团队中扮演的角色（主要以创业团队为中心）

群龙不能无首。团队中总有一个带领者、指挥者、组织者的，不管名义上叫什么，其实他都起到带领、指挥、协调、组织、决策、沟通以及攻克难关的作用。

带领者在工作中要冲在前面。大部分的情况，不是一个带领者马上就可以在团队中树立自己的威信的，是需要在工作的过程中慢慢积累起来的。工作中积极、上进、多做事、少说话、多主动去做难度的事情，让周围的同事可以感受到你的敬业、你的专业，你的负责任等，这样好感就慢慢建立起来的。有了这些“糖衣炮弹”作为铺垫，你后面的路就好走一些了。

带领者在决策时要果断。团队中面临问题时，队员最害怕的就是两种领导，一种是犹豫不决的，遇到没有主见的;一种是不为大家争取合理利益的。那么带领者在决策时，要果断;决策后，要把这样决策的理由告诉大家;决策失败了，要敢于承担责任，不去寻找任何客观条件。敢于批评与自我批评，很重要，也很凑效。不过你不能经常出现决策失误，那样的话，队员一样会对你没有信心。

带领者在遇到困难时要不退缩。在团队工作的过程中，会遇到信息、资金、人员、公司上次、社会环境等很多方面的阻力，也会有你预想不到的种种困难出现。那带领者面对困难，不能做缩头乌龟，这不是叫你去打架，而是要带领大家坚持、不离不弃，百折不挠，以最终完成目标为己任。遇到困难，不抱怨，带领者的抱怨最能让下属看到失误，看到前面的漆黑。过了黑夜，能拥有光明，大家是可以同船共度的;过了黑夜，依然是黑夜，大家就会如鸟兽散。

带领者在工作中要耐心沟通。沟通是达成一切共识的捷径，沟通是一切管理的基础。一个懂得沟通的带领者，会让队员觉得工作起来舒服、协调;一个愿意沟通的带领者，队员会主动来思考问题和解决问题。也许沟通，大家都会，但是否有耐心，是否有足够的耐心，就不一定了。带领者的耐心，往往是一种无形的语言，在激励大家，在安慰大家，在认同大家。带领者的耐心，会增加队员对于领导换位思考的机会，会增加更多的理解。

带领者在生活中要给予大家关心。关心是剂软绵绵的针，打上去就会逐渐起药效，慢慢的消除队员对带领者的抵触情绪。

领导者和员工在企业文化建设中的作用有何区别

领导者和员工在企业文化建设中的作用区别有：

1、企业领导者扮演好主导者角色，就要在企业文化建设中发挥创造作用。这种创造作用的发挥要求企业领导者要保持创新意识，不断创造新思想和新观念，以自己思想观念的先进性保证企业文化的先进性；要坚持不断学习、借鉴别人的优秀文化，以虚心好学的态度求得企业文化的丰富和完善；要鼓励员工挑战传统，摒弃不合时宜的经验和做法，在实践中创新管理模式、创造新的管理经验和方法；要重视员工想象力、灵感、原创性和主动性的发挥，使他们面对更多的挑战，并鼓励他们提出更大胆的新观念，创造出更多的新的知识和新的工作方式，为企业的发展注入更多创新的动力。员工只是跟踪学习者

2、企业领导者扮演好主导者角色，就要在企业文化建设中发挥倡导作用。企业领导者对企业文化建设的重视和倡导，是推动企业文化建设的基础。，没有企业领导者的倡导，启动企业文化建设是不可能的。企业领导者要发挥好倡导作用，就要熟知本企业文化、忠诚于本企业文化、引导本企业文化并利用一切机会推动本企业文化。员工只是从众心理。

3、企业领导者扮演好主导者角色，就要在企业文化建设中发挥决策作用。企业文化建设是一项艰巨、复杂、持久的系统工程，如果缺乏正确周密的决策规划，会导致根基不稳，或方向偏差，要纠正和补救就不是容易的事情，因而企业领导者必须认真审慎地对待，亲自承担企业文化建设的决策工作。一是制订企业文化建设规划，绘制企业文化建设蓝图。二是制订企业文化建设方针对策，设计企业文化建设实施方案。三是制订科学适用的企业文化评价体系。员工只是参与者

4企业领导者扮演好主导者角色，就要在企业文化建设中发挥组织作用。企业文化需要齐育共建，企业文化建设需要齐抓共管，这就要求企业领导者全力承担组织工作，做到：组织强有力的企业文化建设队伍，培养和造就企业文化建设骨干；组织企业内部各种力量，共同为企业文化建设添砖加瓦；从企业建设全局出发，协调好组织、团体和个人之间的关系，处理好经营管理与文化建设的关系，确保企业和谐正常运转和企业文化建设的健康发展。员工是配角演员，不是导演或主角。

5企业领导者扮演好主导者角色，就要在企业文化建设中发挥指导作用。一要有较深的文化造诣。懂得企业文化理论和企业文化建设的基本原则、基本程序和运作方法，有能力胜任指导工作；二要熟悉组织、团体和员工的企业文化实践，与他们保持密切联系，随时发现他们在企业文化建设中存在的困惑和问题，增强指导的针对性；三要善于集中群众的经验和智慧，用群众创造的成功经验去指导群众、提高群众，解决群众的困惑和问题；四要善于从一点苗头、一种取向、一个思想现象中发现企业文化发展变化的普遍倾向，迅速反应，举一反三，及时采取指导性对策，引导和组织员工沿着正确的方向进行企业文化建设。员工跑龙套

企业领导者扮演好主导者角色，就要在企业文化建设中发挥示范作用。企业领导者只有身体力行地实践企业价值规范，才能为广大员工所拥戴、崇拜，他们倡导的企业价值理念才会真正被广大员工所接受、认同。企业领导者发挥示范作用，一要做到表里如一。对本企业的价值理念确信无疑，信守不渝，诚心诚意地贯彻执行。二要做到言行统一。忠实于自己倡导的企业价值观，嘴上怎么说，行动上就怎么做；带头践履企业价值规范。凡是号召员工做的，自己首先做到，凡是不让员工做的，自己首先不做，处处事事带好头。三要事事做员工表率。不以善小而不为，不以恶小而为之。一言一行都不偏离企业价值规范，大事小事都做员工的表率；其四，要虚心向员工学习。向实践学习，向员工学习，向企业模范学习，以员工群众的经验、智慧和优秀思想品质，补偿、丰富和完善自我；其五，要虚心接受群众监督。欢迎来自员工的批评，主动征询大家意见，不断克服自己的弱点、缺点和错误。

企业领导者扮演好主导者角色，就要在企业文化建设中发挥激励作用。同员工从事物质生产需要激励一样，企业领导者只有不断激励员工，他们才能发挥出参与企业文化建设的主动性、积极性和创造性。企业领导者发挥激励作用，要做到：坚信员工中蕴藏着巨大的潜能和积极性；相信正面激励优于消极强化。多看员工的优点、长处和成绩，长善救失，扬长避短，多表扬、多奖励，少批评、少处罚；采用多种方法，设置多种激励诱因，扩大正面激励范围；适时进行激励，及时地给予员工评价；化消极因素为积极因素。

企业领导者扮演好主导者角色，就要在企业文化建设中发挥培育作用。没有企业文化建设骨干和企业模范，企业文化建设的领导工作就难以实现。企业领导者要成为人才的发现者、选拔者和培育者，做到：克服“只管用人不管育人”的思想，大力培育企业所需的企业文化建设人才和企业模范；舍得文化教育投资，舍得在员工文化培训方面花钱；为企业文化骨干的成长创造条件，提高他们的文化素质；因人而异地发挥企业文化骨干的作用，分派他们更多的工作，委托他们更多的责任，使他们发挥优势，发挥特长，发挥聪明才智。

总之，二者是家长和幼儿关系，是教师和小学之间的关系

管理者如何正确的角色定位？

首先，作为一名中层领导者，要具备开拓创新的意识。大胆尝试，以超前的眼光看问题，其次，在日常工作中，中层干部要有真抓实干的精神。作为部门的领导，既是指挥员又是战斗员，应该体现自己的能力和水平，越是面对棘手难缠的问题，越要沉着冷静，迎难而上。第三，要有吃苦耐劳的精神。这是必须谨遵的原则。要做到不畏艰难困苦，扎扎实实地开展工作，勤勤恳恳地做好事情。第四，中层领导者必须有包容的心态。要心胸宽广、胸怀博大，做到小事讲公德、大事讲原则。无论做什么事情，都要尽量抛开个人因素，不能只考虑自身的好处，无视集体和他人的利益，必要时还应该牺牲小我，成全大我。“为官先为人”，“正人先正己”。