课程:
作文描写同学的优点或缺点
例如:
我有一个很好的朋友,她的优点很多,比如:爱干净,执着,幽默……你猜到了吗?哈哈,不错,她就是程果儿,她个子不是太高,有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个俏皮可爱的鼻子和一个红红的小嘴唇,十分可爱。
有一次,老师讲了一道题,老师留下了疑问,大家在热火朝天地讨论,大家都觉得是1,可是她却说的是2,我们一直劝她把答案换了,可是她说:“我的答案是对的,我相信我自己”,我们无奈地等待下一节课老师给我们公布正确答案,可当老师说答案是2的时候,我真的佩服程果儿,她的行为也值得我们学习,她始终都相信自己,她的优点就是:执着。
一天中午回寝室的路上,程果儿说:“我来给大家唱一首《小燕子》吧!”,我说:“可以呀!”,她开始唱了,唱到最后我笑得合不拢嘴,别人见我哈哈大笑,便问我笑什么,我边笑边说:“让程果儿再唱一遍你们就知道了”,果然她一开口,大家也都哈哈地笑了起来。她的幽默让人见了都喜欢和她一起玩儿,她的优点是:幽默。
我喜欢和她做朋友,你喜欢吗?
写同学优点的作文怎么写
我的同桌,他叫XXX,他爱学习,下课了,我们都出玩了,他就在教室里看书,上课了他就认真的听课.他后来成了一名班长,他管教室里给我们,老师叫我们象他学习,他很文静,老师布置的作业,他放学就做作业,他每天晚上就很早睡觉.他对我说:“等我们长大以后,我们都会上不同的中学、大学,我一定会给你写信,你一定会考上好成绩,我支持你.”名师点评:小作者在文中介绍了一位优秀的同学,这位同学爱学习,性格很文静,做作业很及时,晚上睡觉早.小作者介绍了同学很多的优点,包括学习和生活中的方方面面,看来小作者对这位同学很了解.不过小作者若能通过讲述生动的故事来展现同学的优点,那样不仅文章内容充实,读者对他的印象也更深刻.另外,作为一篇写人的文章,建议小作者介绍下同学的外形.文章结尾不够圆满,小作者对这位同学有什么评价或看法呢?最好写出来.“上课了他就认真的听课”中“的”改为“地”.“他管教室里给我们”建议改为“他管理班级”.“老师叫我们象他学习”中的“象”改为“向”.
找出别人的优点,补自己的不足的作文400字
写作要点:发挥一定的想象力,用活泼的文字来烘托主题,达到共鸣。
当荷花刚刚开放的时候。庞大的大象和微小的蚂蚁走到了一起。
大象说:“你跟我比,看谁能吃到树上的苹果。”微小的蚂蚁说:“比就比。”蚂蚁爬啊,爬啊。才爬到树的一半就爬不动了。然后,蚂蚁一松掉脚就蹦的一声,从半空中掉了下来。
而大象呢?大象已经用鼻子轻轻一勾,苹果掉到了大象的嘴里,蚂蚁布服气地说:“我只是输了一场比赛克这并不能证明你比我厉害,我们在比比,看谁能钻过这个小小的洞。”大象先钻,大象用力谔谔钻向这个小小的洞,克是大型太大了,怎么也钻不进去连一个鼻子都没钻进去。蚂蚁呢?蚂蚁不紧不慢地钻了过去。
大象说:“有本事比比看喝水谁和得最多。”比赛开始了,蚂蚁用舌头舔舔水,一点一点地喝,大象大口大口地喝。比赛结束了,大象胜利了。“有本事必用脚踢苹果,”蚂蚁连忙说。蚂蚁一下子就把苹果踢到了终点,大象一次又一次的吧苹果踢烂。
就这样比着,忽然,白发苍苍的老树说:“你们都是好样的,但是你们都有自己的长处,不要鄙视别人的短处。你们应该看到对方的厂车,学习对方的长处。”
是的谁要是善于把别人的长处机遇一身,谁就是胜利者。
写同学优点的作文
我有一个高海拔,高智商的同学。
高海拔、高智商就是他的优点。但是这又不是他的优点,因为那是与生俱来的。
有一次,我问他;你有什么优点?说来听听。
结果他说不出来。
这真是辱没了他的高智商,他应该没有不会回答
的问题,只有回答错误的问题。而对于这一类的问题,是没有标准答案的。
所以,我开始发现了他身上的缺点,就是过于谦虚。这也算是一个优点,因为这是一个缺点。
他的优点并不多,短短几个就让人炫目,让人侧目,让人目不暇接,让人。。。。
他的优点有很多,可是我还没发现多少。上帝只给了我两只眼睛,令我没有365度的视角,让我看不清一个完整的人,分不清他的优点和缺点。
用我不到一百八十度的视角,他的优点少得可怜。可能是他悄悄地把优点隐藏在一个我看不见的地方。
不需要知道他的太多优点,那样会让身为他的同学的我惭愧。
不需要知道他太多的优点,优点也许并不让人炫目。
不需要知道他的太多优点,因为一个人有太多的
优点,就是缺点。
他的优点不多也不少,是个正常人,这是他
的优点。
介绍别人的优点的作文怎么写
这个世界并不缺少美,我们缺少的只是发现美的眼睛。 我们常说“尺有所长,寸有所短.”人都有他的长处,也有他的弱项,只要你细心就会发现每个人的身 上都有闪光的亮点.所以我们做人做事必须保持谦虚的态度,学习别人的长处就是要保持低调;学习别人的长处就是要倾听声音;生活中,我们常常为了一点鸡毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母争吵不休。
我们每一个人都觉得自己受了委屈,每个人都不肯让步,好像一让步自己就会吃亏一样,也许人的本性就是这样。
但退一步海阔天空,只要退一步我们就会发现其实是自己在无理取闹。
其实,只要我们退一步,不过多地审视别人的短处,而不是只看到别人缺点。你就会发现他身上的闪光点。多看别人的长处,就会找到一份平常的感动。例如:我在喝水的时候,会说声“真好喝”。可能水本身清淡无味,但在剧烈运动之后喝水会觉得“水很美味”。这便看到了水的长处——解渴嘛!
多看别人的长处,会让自己的心境愈加乐观。也会让我们更加平易近人又朴实无华。
多看别人的长处吧,你收获的不仅仅是情谊!
一篇200字的写一个人优点的作文
如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么,我会毫不犹豫地说:“读书!”
是的,我很爱读书。
我从小就爱看书。小的时候,我喜欢童话,喜欢童话里那浪漫的爱情;喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精;喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主;喜欢童话里那高大帅气的白马王子;更喜欢童话的粉色梦幻……
是的,我很爱书。
开始上小学的第一天,妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书,我不敢接,妈妈用期待的目光看着我,我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。
从那时起,我意识到:我长大了,不能再沉迷于童话中的梦幻世界,我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。
翻开妈妈送我的那本厚厚作文书,我很快被里面的内容吸引了,里面也有童话故事,不过少了几分童年的稚气。里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……都深深地吸引着我。抒情篇让人感动;描景篇让人身临其境;写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁;而记事篇悲伤的让人感到悲伤,快乐的让人感到快乐……
每当别人问我为什么这么爱读书的时候,我会说:“书对人有益,我的生命已经和书溶在一起,再也无法分开了!
是的,我很爱书。
印象中有一次,我和妈妈去动物园看动物。在路上时,我看见一个书店,里面挤满了人,我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后,挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了。
过了很久,我的头发被人拉了一下,我疼得一跃而起,往后一看,竟然是妈妈!我对妈妈说,“干嘛拉我的头发嘛!人家还没看够呢!”
“还没看够?不是说好去动物园看动物的吗?怎么坐在这里看书了?我还以为是我走得太快了你跟不上呢!原来你在这儿看书啊!真是吓死我了!”妈妈撅起嘴巴说,“好啦,别看啦,去动物园吧!”说完拉起我就走。
“等一下,我要买下这本书!”
到了动物园,我觉得动物园里怪没意思的,书瘾又犯了,背着妈妈悄悄的跑到动物园门口,坐在门槛上又看起书来了!
又是妈妈拔了一下我的头发,我才从“书海”里醒来!“你看看你,又看书,里面的杂技你都没看到,多可惜啊!”妈妈又开始唠叨了……
是的,我很爱读书。
书,是一朵刚刚盛开的花朵,有着甘甜的知识花蜜。
书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界。
书,是一艘小船,承载我们进入知识的海湾。
我爱书。
检举