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反问句大全，给我出十个例子，好吗？
1、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
2、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
3、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
4、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
5、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
7、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
8、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
9、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
10、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
12、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
反问句例子
1、难道我会不知道？
2、你们怎能破坏环境呢？
3、这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？
4、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
5、自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？
扩展资料：
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
1、当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？ ——强调当土夫子也需要文化知识。
2、"那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
3、难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
4、你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
5、你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
6、你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。
7、在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
参考资料来源：百度百科-反问句
反问句的形式有几种
一、是非式反问句
是非式反问句是由是非式疑问句演变而来的，其基本结构与是非式疑问句相同。这种反问句的特点是，正话反说或反话正说。本来是肯定的意思却用否定的形式来表达，本来是否定的意思却用肯定的形式来表达，强调意味正是通过这种特殊方式来实现的。这种强调，让人不得不认同说话人给出的答案。
二、特指式反问句
特指式反问句是由特指式疑问句演变而来的，其基本结构与特指式疑问句相同。这种反问句除了正话反说或反话正说而外，还有一个显著的特点是“泛化”，将原句中的“特指”变成“泛指”，也就是将句中疑问代词所指的某人、某事物变成任何人、任何事物，排除一切例外。这样，强调的意味更加强烈。如：
直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？(《小珊迪》)
“谁”在这里指任何人，意思是任何人读了这个故事都会受感动，具有毋庸置疑的意味。
三、选择式反问句
选择式反问句是由选择式疑问句演变而来的，其基本结构与选择式疑问句相同。这种反问句让人对两种情况进行考量、权衡之后，同意说话人的给出的答案。强调的意味正是从这种权衡、考量中体现出来的。这种反问句具有一定的说理性，以复句的形式出现。
上车后我站了很久，到一个小站，好容易找到一个座位坐下来，可刚过了一站，有一老爷爷上车了，就站在我旁边。我是继续坐下去，还是站起来让他坐？
四、正反式反问句
正反式反问句是由正反式疑问句演变而来的，其基本结构与正反式疑问句相同。这种反问句实际上就是选择式反问句，只是结构上有一些差异，一个是复句，一个单句。这种反问句，说话人虽然希望读者同意他给出的答案，但显得比较委婉，没有咄咄逼人，毫无商量余地的意味。如：
临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说：“你是不是很喜欢这把刀？现在它是你的了。”(《好汉查理》)
关于"人之初,性本恶"的辩词
这个辩词不好写，正确的做法是攻击”人之初，性本善“，把除”人之初，性本善“以外的观点都转换为己方观点。
比如人一出生，就向不断的向外界索取，索取阳光、空气、养分，地球上多一个人，生存空间就少一分，这对于整个地球来说，本身就是恶。
重点论证所谓的善不存在，就可以了。
切记不要让正方把恶论证的不存在，那样就输定了。
反问句大全
1、 字典难道不是我们的良师益友吗？
2、难道那条街不热闹吗？
3、 难道打仗就是为了多杀人吗？
4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、人难道可以没有一点精神吗？
10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
11、班主任难道不应该以身作则吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、 大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、 这么远,箭哪能射得到呢?
18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
22、十万支箭，三天怎么造得成？
23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
改为第三者转述句
1.母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧！”
2.老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”
3.老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来。 ”
4.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
5.父亲对我和弟弟说:“这是我对你们的希望。”
6.老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快,我很高兴。”
7.小冉对我说：“请帮我拿本书。”
8.叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”
9.王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”
10.王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”
11.小林对我们说：“我回家一趟，你们在门口等我。”
12.老师对小明说:“你去把小红的本子拿来。”
13.孙悟空气愤的对猪八戒说:“呆子,我们费劲九牛二虎之力才走到这里,怎能轻言放弃呢？”
14.爸爸对我说：“明明,把你的作业拿给我看看。”
15.我对小明说:“你要去做作业了。”
16.妈妈对我说:“你去买些苹果回来。”
17.毛泽东对警卫员说:“你给大家泡些茶吧。”
18.小明对妈妈说：“我还要等我的同学呢。”
19.齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
20.老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”
陈述句改反问句
1、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完，不能去看电影。
6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们没有近道，和你们走的是一条道。
11、这个世界上应该有您最想要的东西。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、我们没有近道，和你们走的是一条道。
谁有反问句大全啊，要带答案的，5句该反问
1、我这次语文考试得一百分，我的语文很好。
改为反问句：我这次语文考试得一百分，我的语文能不好吗？
2、通过学习，我的思想很大的提高。
改为反问句：通过学习，我的思想怎能不提高呢？
3、他不会从柴房里搬来一窝兔子。
改为反问句：难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？
4、他就是在讽刺你。
改为反问句：他难道不是在讽刺你？
5、我们的做法是正确的
改为反问句：我们的做法能不对吗？
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