课程：

• 1、鼓号队的介绍
• 2、学校为什么要组织鼓号队？
• 3、小学鼓号队的作用
• 4、鼓号队比赛的意义在哪里?

鼓号队的介绍

现今中小学校中几乎都有的文艺性团体。一般有大鼓、小鼓、三音鼓、小镲、大镲、小号等乐器。一般有大鼓6~12个，小鼓24~48个，镲16到32个，军号12到48个．乐器的演奏者男女不定。校园中的鼓号队与二十世纪八十年代兴起于美国，现全球大多数国家的中小学校都有这种团体。每年有特定的比赛，来展示自己学校鼓号队的风采。

学校为什么要组织鼓号队？

学校组织少先队鼓号队是对少先队员进行教育的一种手段。

在组织与训练鼓号队队员的活动中，需要他们协同动作，相互配合，从而可以培养他们的集体主义精神和遵守纪律的习惯。

所以训练鼓号队的过程，不是单纯的技术训练，也是对鼓号队队员进行思想教育的过程。

其次，鼓号队可使少先队员受到美的熏陶，陶冶美的情操。

同时，鼓号队可以使少先队员增长音乐知识，发现和培养音乐人才。不难看出，训练少先队鼓号队对少先队员的影响，是巨大而深远的，它不仅影响于当时，甚至可以影响其一生。

学习建议

阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。

教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。

自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

小学鼓号队的作用

1、性质。少先队鼓号队是少先队组织文化的标志和重要组成部分，是少先队开展组织教育、自主教育、实践活动的重要载体，体现着少先队组织的精神风貌和集体作用。少先队鼓号队对于活跃少先队员组织生活，服务少先队员健康成长，增强少先队活动的仪式感和严肃性，增强少先队员光荣感和组织归属感具有重要作用。

2、用途。少先队鼓号队主要用于少先队的集会和活动，承担党和政府及共青团交办的重要礼仪活动。少先队鼓号队不用于与青少年工作无关的会议或场合。如需要用于一些重要的社会活动，须经当地少工委批准。少先队鼓号队具有教育性和严肃性，不得当成民间鼓乐队，不得用于任何个人或商业活动。

编制

少先队鼓号队一般以大队为单位组建，根据声部音量配比合理、队列整齐并便于设计队形的原则，具体编制如下：

大型鼓号队编制66人，指挥、副指挥各1人，小号(经济条件有限制的地区可将小号统一换成少年号)28人，大队鼓8人，小队鼓16人，大镲8人，小镲4人。

中型鼓号队编制33人，指挥1人，其他编制是大型鼓号队的二分之一。

小型鼓号队编制17人，指挥1人，其他编制是中型鼓号队的二分之一。

小学三年级以下少先队鼓号队编制10人。

鼓号队比赛的意义在哪里?

通过举办竞赛活动，培养学生顽强拼搏的意志，达到增进团结友谊，密切上下级关系；

增强集体主义观念，把校园文化生活开展的更加丰富多彩，营造一个生动活泼的学习氛围；

提供一个相互学习，共同提高的机会，提高鼓号队的专业水平；

提供一个相互认识，结识朋友的平台，增进不同学校间的友谊。